Alexandra Wondel
Alexandra zet als senior adviseur erfgoededucatie haar kennis van het onderwijs in om de samenwerking tussen scholen en erfgoedorganisaties verder te versterken.
Met haar overstap naar Erfgoedhuis Zuid-Holland keert Alexandra Wondel terug naar de wereld van kunst en cultuur, waar ze haar loopbaan begon bij een centrum voor beeldende kunst.
Tijdens haar lerarenopleiding Maatschappijleer kwam ze in het onderwijs terecht. Ze behaalde een master Pedagogiek, met als specialisatie Grootstedelijke problematiek (Urban Education). Ruim twintig jaar werkte ze in het mbo, als docent in verschillende vakken, studieloopbaanbegeleider en onderwijsontwikkelaar.
De laatste jaren hield ze zich bezig met Leven Lang Ontwikkelen en community building. Ze werkte aan het versterken van de verbinding tussen studenten, alumni, onderwijs en het werkveld, zodat leren en ontwikkelen ook na het behalen van een diploma doorgaat. Zelf verdiepte ze zich onder meer in innovatie en project- en programmamanagement.
Ook buiten haar werk is Alexandra graag met kunst, cultuur en architectuur bezig. Ze bezoekt musea, tentoonstellingen en bijzondere gebouwen in binnen- en buitenland.
Ik zou graag zien dat erfgoed een vanzelfsprekende plek krijgt in het onderwijs. Niet als een los uitstapje, maar als een manier om leerlingen zelf te laten ontdekken hoe het verleden verbonden is met hun eigen leefomgeving.
Bij Erfgoedhuis Zuid-Holland komen Alexandra's liefde voor kunst en cultuur en haar jarenlange ervaring in het onderwijs samen. Als senior adviseur erfgoededucatie wil ze haar kennis van het onderwijs inzetten om de samenwerking tussen scholen en erfgoedorganisaties verder te versterken. Daarbij wil ze aansluiten bij wat er al gebeurt en samen met collega's, docenten en erfgoedpartners kijken hoe erfgoededucatie een vaste plek kan krijgen in het onderwijs, van het primair onderwijs tot het mbo en hbo.