thuis in Zuid-Holland

Doel van het project Thuis in Zuid-Holland is om via de geschiedenis van Nederland de inburgeraar zich sneller thuis te laten voelen in onze samenleving. Historisch besef is onderdeel van het nationale bewustzijn en levert cohesie op.

Thuis in Zuid-Holland laat inburgeraars op een actieve manier kennismaken met de Nederlandse geschiedenis en cultuur. Wezenlijk is het uitgangspunt dat de lessen over het verleden aansluiten op de lesstof van de cursisten en bij de actualiteit.

Thuis in Zuid-Holland is een sterke formule. En daarom wil het Erfgoedhuis graag dat er nóg meer mensen in Zuid-Holland van kunnen gaan profiteren. Derhalve zijn subsidieverzoeken voor ditzelfde project in Zuid-Hollandse regio's uitgezet.
In de regio Midden-Holland heeft dit inmiddels geleid tot een nieuw project: daar ging op 14 december "Thuis in Midden-Holland" van start.
Andries Ponsteen, directeur van het EGH, zei in zijn inleiding dat inburgeraars door de geschiedenis van hun streek sneller en beter onze samenleving leren kennen’
Zie het persbericht dat hierover is verschenen.

Juist historische musea hebben de mogelijkheid om geschiedenis op aantrekkelijke, visuele wijze uit te dragen. Om die overdracht te bereiken, brengen inburgeraars bezoeken aan erfgoed- en andere culturele instellingen in hun stad. Na een typisch Nederlandse ontvangst met koffie, thee en een koekje wrodt de groep door speciaal voor dit project getrainde rondleiders rondgeleid.

Ieder museum heeft zijn eigen rondleiders. Zij stemmen hun verhaal af op het ontwikkelingsniveau van de cursisten én op hun kennis van de Nederlandse taal. De inburgeraars zullen vijf instellingen bezoeken. Ieder bezoek wordt door een voorbereidingsles voorafgegaan waarin de belangrijkste begrippen zullen worden behandeld. Na het bezoek zal er per instelling nog een afrondingsles plaatsvinden om het geleerde te bespreken en te herhalen.

Iedereen wint bij deze formule! De onderwijsinstelling krijgt de kans aantrekkelijke lessen inburgering te verzorgen die praktisch en breed georiënteerd zijn. De culturele instellingen ontvangen een doelgroep die moeilijk over de drempel te krijgen is. In de praktijk blijkt deze groep ook nog vaak terug te komen om familie, buren en vrienden te laten zien wat ze hebben geleerd. De cursisten doen zo bijna spelenderwijs historische kennis op van hun nieuwe woon- en leefomgeving. Daardoor voelen ze zich sneller vertrouwd met de nieuwe cultuur die een andere is dan waarin ze zijn opgegroeid.

Het project onderscheidt zich van andere initiatieven omdat het een samenwerkingsverband creëert tussen een aanta lokale culturele- en erfgoedinstellingen enerzijds en onderwijsorganisaties anderzijds. Een gezamelijke educatieve aanpak leidt tot een uitgebalanceerd programma, de inburgering is daardoor effectiever.

Tot de doelgroepen behoren:

• Volwassenen die kort geleden in Nederland zijn komen wonen
• Volwassenen die langer in Nederland wonen, maar voor wie taal en cultuur onbekend zijn
• Niet-Nederlandse ouders met schoolgaande kinderen
• Mensen die baat hebben bij een combinatie van reïntegratie en inburgering, een combinatie van lessen Nederlandse taal (NT1 en NT2) en inburgering, bijvoorbeeld met het oog op het vinden van werk

Het project 'Thuis in Zuid-Holland' loopt zo goed, de cursisten en docenten zijn zo enthousiast, dat het zonde zou zijn deze goed werkende formule niet elders toe te passen. Als eerste vervolg op Rotterdam is gekozen voor middelgrote steden met een relatief hoog aantal inwoners van allochtone afkomst; Delft, Dordrecht, Gouda, Leiden en Schiedam. Niet elke stad heeft musea en andere culturele instellingen die naadloos aansluiten op de verplichte leerstof in de cursus inburgering. Vaak leent een (deel van een) museale collectie zicht echter wél voor gebruik in de lessen inburgering. Het is een kwestie van creatief en flexibel nadenken, om te komen tot een programma dat er toe bijdraagt dat nieuwe Nederlanders zich daadwerkelijk thuis voelen in de cultuur van de stad waar ze een nieuw bestaan willen opbouwen.

Onderwijsinstellingen en culturele en erfgoedinstellingen werken samen om tot uitvoering van het project te komen. Het Erfgoedhuis Zuid-Holland heeft een spilfunctie in dit geheel. Wanneer die fase is afgerond, loopt het geheel als een goed geoliede machine die uitsluitend onderhoud vraagt!