Thea de Langen

polderen
De laatste maanden zijn wij druk bezig geweest met de polder! Wij kregen zowel van de gemeente Kaag en Braassem als van Nieuwkoop de opdracht om een erfgoedproject voor het basisonderwijs te maken over die prachtige polders in Holland Rijnland.
Collega Heleen Naterop, die als freelancer veelvuldig bezig is voor onze afdeling, heb ik gevraagd om deze leuke klussen te klaren. Heleen is allereerst zelf eens even gaan fietsen in deze pracht-omgeving: lekker sfeer proeven, buiten zijn en ondertussen eens nadenken wat kinderen nou allemaal moeten weten over dit oude cultuurlandschap. Nou, dáár komen wij wel uit..!

Afgelopen week legden we samen de laatste loodjes aan het geheel. Heleen checkt voor de allerlaatste keer alle teksten, secretaresse Greet heeft mooie opbergmapjes besteld, en ik stuur tekst, plaatjes en historische kaarten snel naar de kopieerwinkel. Ten slotte stellen we de lespakketten samen en brengen ze met de auto naar de Oudheidkamer in Nieuwveen. Frans Möhlmann brengt ze dinsdag naar alle vijftien scholen, dan kunnen de leerkrachten de voorbereidende les op tijd geven voordat zo’n 250 kinderen vanaf half april op de fiets stappen!

maatschappelijke stage
Dinsdag naar Amsterdam, samen met een externe relatie: Peter van der Zwaal, van Cordys Onderwijstrajecten. Peter deed voor ons onderzoek naar de mogelijkheden voor VO-leelringen om hun maatschappelijke stage in de erfgoedsector te doen. Hartstikke leuk, boeiend en interessant!
Vraagstuk voor de Afdeling Erfgoededucatie is hoe de instellingen zo goed mogelijk te begeleiden bij deze nieuwe taak. Eerste vragen aan ons zijn bijvoorbeeld:

• wat kost het ons aan tijd?
• wat moet je zo’n leerling laten doen?
• wat levert het ons op?
• zijn wij dit verplicht?

In ons overleg met Erfgoed Nederland proberen Peter en ik af te stemmen met wat dit landelijke instituut op dit punt onderneemt. We willen onze inzet afstemmen op wat al gebeurt en ook inzicht krijgen in de laatste stand van zaken. We gaan uiteen met de afspraak dat onze afdeling een bijdrage zal leveren aan het landelijk symposium over dit onderwerp.

erfgoedspoor...vertel het door
Woensdag bespreek ik met collega's Leny Berkhoudt en Kirsten de Vries een vijftal bijeenkomsten die wij in het najaar organiseren. Deze zijn bedoeld om Erfgoedspoor goed onder de aandacht te brengen. Tot eind 2012 krijgen we subsidie van de provincie om overal in Zuid-Holland onderwijs en erfgoedsector te laten samenwerken. Er zijn al vele Erfgoedsporen, toch zijn er helaas nog gemeenten, scholen en erfgoedinstellingen die niet goed op de hoogte zijn van deze gratis hulp. In september gaan we daarom nog weer eens flink promotie maken. Erfgoededucatie is hartstikke leuk voor kinderen en jongeren, leerkrachten geven graag geschiedenisles en erfgoedinstellingen hebben interessante collecties. Dus zeggen wij: kansen voor samenwerking!

bestel de nieuwe brochure!
Donderdag komt de nieuwe brochure binnen, vers van de pers! Onze vormgever Martine Eyzenga heeft er weer iets prachtigs van gemaakt. De brochure “Erfgoededucatie 2010-2012” vertelt aan onze doelgroep (onderwijs, erfgoedsector en gemeenten) wat wij voor de erfgoededucatie kunnen doen. In opdracht van de provincie werken wij immers gesubsidieerd aan wat heet de “versterking van de erfgoededucatie”. Als je de vele projecten ziet die inmiddels zijn gemaakt door de instellingen, en waarvan de leerlingen smullen, dan kunnen we zeggen: het gaat de goede kant op! Maar… er is natuurlijk ook nog heel veel werk te doen.

cultuurnetwerkers in huis
Op vrijdag komen de cultuurnetwerkers op bezoek in het Erfgoedhuis. Collega-afdelingshoofden en ik presenteren kort het verhaal van het Erfgoedhuis en andersom zullen de nieuwe cultuurnetwerkers van de negen regio’s in de provincie hun verhaal aan ons vertellen. Bedoeling van deze dag: verkennen hoe we onze werkzaamheden nog beter op elkaar kunnen laten aansluiten. Met een gezellig glaasje en hapje sluiten we vervolgens deze dag en deze week af. Saai werk? Nooit van gehoord!